Plano de aula: Cores e formas

PLANO DE AULA
PROFESSORA: Maria Helena Andrade do Vale
CEMEI Professora Eunice Puhler
TURMA: Pré I Matutino
PLANO DE AULA REFERENTE AO SOFTWARE: Cores e Formas.

Objetivos:
• Identificar cores e formas
• Nomear cores e formas
• Ampliar o vocabulário
• Diferenciar as formas geométricas planas nas diversas formas de objetos

Pré-laboratório: Organizar as crianças em roda de forma que todas pudessem olhar-se e interagir-se.
• Conversar sobre as cores primárias e algumas secundárias e sobre as formas (quadrado, retângulo, círculo e triângulo).
• Mostrar fotos coloridas, observando a diversidade de cores e ressaltando suas formas. Perguntar a cor preferida de cada um, trabalhando com o lúdico. (a cor da roupa da criança, etc.).
• Realizar experiência com anilina nas cores primárias com água em recipiente transparente para que observem o resultado.
• Apresentar os Blocos Lógicos e valorizar suas cores primárias.
• Permitir que manuseiem os blocos. Propor as seguintes perguntas para despertar sua observação: - Vocês conhecem os Blocos Lógicos? Quais são essas figuras geométricas? Quais suas cores? Etc.
• Pedir às crianças que folheiem revistas e observem figuras que mais lhes chamem a atenção;
• Confeccionar um cartaz com figuras escolhidas pelas crianças.

Laboratório (Execução):
Software: Winnie the Pooh - Primeiros Passos
• Formas e cores – Números
• Estouro de balões

Pós-Laboratório:
Trabalhar com atividades envolvendo:
• Recorte de objetos e colagem de cada um junto à figura que ele representa.
• Pintura das figuras geométricas com as cores determinadas.
• Colorir as partes dos desenhos abaixo que tenham as formas de triângulo, retângulo, quadrado.
• Confecção de um semáforo, falando da importância do respeito as leis do trânsito.
• Confecção de um palhacinho com as figuras geométricas com as cores primárias.
• Montagem de figuras com o tangran.

História infantil "Pintinho quadrado".